慢放是为了让他看清楚技术细节，标准速度是让他读懂整体的节奏控制。

“能看得懂吗？”郑国平问。

刚刚反复在给苏谦播放的视频，是牙买加一位白米名将的比赛视频，这位牙买加的名将和恩斯特的风格不太一样，这位名将的特点爆发力强大，能够极快地到达他的极限速度，同时速度保持能力也较强，他的优势在于前70米赛段，到了最后30米冲刺阶段的速度维持则较难。

同时这位选手的步频极快，送胯能力强，在赛道上飞驰起来，就像是赛道在不断地托着他向前奔跑。

苏谦犹豫了一下，点了点头，他有点儿想跟郑国平说，这个选手的技术和百米特点不适合他，他的爆发力是弱项。

但是他又想不到应该怎样正确地解释自己当前的跑法就是最适合自己的跑法。

“能看懂……那我试试叭。”苏谦一边又回头看了眼视频，将视频中选手的技术表现复刻在自己脑海中，一边蔫巴巴地站起来热身。

郑国平本来打算让苏谦多看看，然后自己再跟苏谦解释一遍视频中的选手整体技术的突出特点，最后再一起分析应该怎样学习模拟。

结果苏谦开口就是‘试试叭’。

郑国平好笑地摇摇头，倒也没拦着苏谦，就把手机丢给一边的王新成，让王新成一会儿拍一下苏谦的试跑全过程，他好拿着苏谦的试跑视频，跟他具体分析哪里不对。

但是。

理想是丰满的，现实是骨感的。

……

哦，不对。

二十分钟后，郑国平觉得，现实有时候可能比理想更丰满。