只是比起F班的高兴，他们就有那么一些不高兴了：

“这次我的排名下降了三十名。”

“我刚去D班问了问，他们班名次也有下滑，这个就有点诡异了吧？”

“别猜了，是F班的人。”

“什么？F班？不可能吧？”

“你们自己看成绩单吧……”

“这还真让黎星辰给补起来了？这是怎么做到的？”

“我看了一下我的排名，明天我就要去F班了，现在看来，好像也不是什么坏事？”

……

刚刚还在研究成绩单的陶文瑞，这个时候已经被各个班级的老师给围了起来：

“老陶，你这个就有点不厚道了吧？”

“就是，说一说，你们班学生是怎么做到的？”

“方法是不是应该拿出来，让大家一起进步？”

……

原本不被看好的F班，一下就成为了议论的焦点。

不到半天的时间，就有人知道了F班这次进步神速的原因：黎星辰每天都在给F班的学生开小灶！

A班和B班的学生没有任何想法，但D班和E班的人在知道这一个消息之后，都想要进入F班学习。