至于提供场地的主人，也就是F班的班主任陶文瑞？

则是退出了战圈，抱着保温杯站在了一旁的角落，默默看戏。

老师们争争吵吵大半个小时候，终于停了下来，最后将矛头对准战圈之外的陶文瑞：

“老陶你说，黎星辰该不该留在F班！”

“没错，老陶，你都是学校的老教师了，应该知道怎么样才是最适合学生的路子！”

既然被矛头对准，陶文瑞知道这下是不能够再推脱了：

“我觉得，这个还是应该遵循黎星辰同学的主观意愿。”

其它老师思索了一番，最后几乎都同意了这个说法：

“也行！”

不多时，黎星辰便被叫到了陶文瑞的办公室。

“陶老师？”黎星辰进门，还没来得及问到底是怎么回事，就已经有人直接给他解了惑。

“黎同学，这次叫你过来主要是因为咱们学校有按分数分班的传统，按照你这次的期末考试成绩，以后你就应该到A班来学习了，你觉得怎么样？”

说这话的是A班的语文老师。

上次在见识过黎星辰那一手婉若游龙的字体后，便一直念念不忘，

黎星辰在期中考试上的那一篇作文，更是被他当做范文在班上分析展示过不少次。

文风大开大合，颇具大家风范不说，论点论据也鞭辟入里，直击要害，让他喜欢的不得了。

现在有了机会，自然是想要将黎星辰拐到自己任教的班上去。