夏老师给他倒了杯果汁，笑着问：“小瑜想学钢琴了？”

唐瑾瑜其实比划的是按电脑键盘，不过这么凭空瞧着和弹钢琴倒也像，夏老师问他，他就点点头，“想。”

夏老师：“那过两天老师带你练习一下，好不好？”

“好~”

不多时，唐泓俊准时敲门来接小朋友，看到儿子抱着口琴跑过来的时候脸上先露了笑意，抱住了道：“今天有没有乖？”

唐瑾瑜点点头，夏老师夸了他好几次呢！

夏老师走过来，也是连声夸赞：“小瑜学东西特别快，现在手指还跟不太上，但是比刚来的时候好太多了，我觉得这孩子挺有天赋。”

唐泓俊一听到别人夸奖自己儿子就笑得合不拢嘴，他跟夏老师客气了几句，又凑近了一点小声道：“夏老师，我跟您说个事，我们最近也发现小瑜跟其他孩子不一样，他虽然身体不太好，但是记性特别牢，跟他讲过一遍的故事，他能一字不差地复述下来。”

夏老师惊讶道：“一字不差？”

唐泓俊神秘地点点头，“对，读一遍就能复述了，而且过几天之后再问他，还记得住，只要让他摸着那书，他就能背下来，您说他记性是不是特别好？”

夏老师来了点兴趣，“是挺罕见的，不过我之前看一些书上说，国外有些孩子情况和小瑜很像，他们最初反应不及普通孩子，但是对某一件事会有特殊的天分，我猜小瑜可能就是这样。”

唐瑾瑜：？？

不是啊，我认字啊。

他很想这么说，但是喉咙里发不出声音，好像说不出一样。听着他爸和夏老师已经开始认真分析国内外各种小天才的时候，他又闭上了嘴巴，心里隐约觉得这事儿是不能说的，干脆装作不懂的样子听了一阵，等大人们聊尽兴了，这才跟着他爸回家去。

不过他打定主意，等晚上唐泓俊给他读故事书的时候，要少说一点话。

夏家房间里，一台老旧笨重的大头计算机正在运行，一根电话线将它和网络连接在一起，机箱里的风扇嗡嗡作响，键盘声不断。